Regie bij rekencontent doet ertoe
Hoe beperk je de werkdruk in het reken-wiskundeonderwijs? Henk Logtenberg, docent-onderzoeker & adviseur bij het Marnix Onderwijscentrum schreef hierover een artikel in De Nieuwe Leraar.
Door Henk Logtenberg
Hoe je letterlijk alle ballen hoog kunt houden bij het aanleren van de rekentafels, leer je op de site van Jongleren met Rekentafels. Maar hoe je figuurlijk álle ballen hooghoudt bij het geven van goed reken-wiskundeonderwijs, daar komt méér bij kijken! Logtenberg schetst twee manieren die een bijdrage kunnen leveren aan het beperken van de werkdruk bij het reken-wiskundeonderwijs op de langere termijn.
Lees het complete artikel verschenen in de Nieuwe Leraar hier.
